tisdag 31 mars 2015

Öva till provet

förklara dessa ord och dess innebörd:
Fotosyntes
Förbränning - eld, cellandning
Gaser
Luft
Växthuseffekten
Ozon - hål i ozonlagret, marknära ozon
---------------------------------------
Vi har gemensamt arbetat med:
  • koldioxid
  • syre
  • väte
Fortsätt att själv ta reda på fakta om:
  • helium
  • neon
  • kväve
  • klor
  • metan
Lägg in i din blogg!

Fotosyntes



1. Växten tar åt sig solens strålar och omvandlar strålarna till energi. (observera vattnet under, växter behöver vatten för att kunna producera.)
2. Växten behöver också koldioxid (CO2) som båda djur och människor andas ut, för att kunna producera druvsocker.
3. Växten börjar då producera ämnet syre (O2) genom klyvöppningarna i bladen.
4. Växten börjar då producera glukos/druvsocker.

Utan bladets ämne som gör att växten blir grön hade inte fotosyntes varit möjligt.

torsdag 26 mars 2015

Några gaser

Några gaser

Koldioxid CO2

  • Släcker eld
  • grumlar kalkvatten
  • Tyngre än luft

  • Finns i utandningsluften (restprodukt i cellandning)

  • Ökat utsläpp av koldioxid från fossila bränslen (kol & olja), det bidrar till ökad växthuseffekt.


Luft = ( En blandning ) 

Kväve N2                  78 %

Syre  O                     2 %

Koldioxid CO2              > 1 %

Vattenånga H2O (g) >1%


Väte
  • Brinner med en ”poff”
  • Lätt
  • Lättantändlig

Syre
  • Behövs för förbränning
  • Tänder en glödande sticka 

  • = en syreatom  



  • x 2 = två syreatomer